| Nos
dedicamos a desarrollar aprendizajes significativos en los
profesionales de las Ciencias de la Salud, utilizando las
Tecnologías de Información para ofrecer programas de formación
que aporten un efectivo desarrollo profesional en nuestros
alumnos.
La
educación es, básicamente, un proceso de comunicación. Un
proceso de comunicación cuya intención es la transmisión de
saberes de un grupo humano a otro. Dentro del abanico de modalidades
que puede tener un proceso educativo, la educación a distancia
- entendida como el proceso de desarrollar competencias para
un puesto de trabajo utilizando medios electrónicos distribuidos,
es una de las variedades que puede adoptar el proceso de enseñanza-aprendizaje
en el mundo laboral de un adulto.
La
educación a distancia es una modalidad utilizada, tanto en
procesos educativos a nivel escolar (como el caso de Cánada
y Australia) como en proceso de capacitación de adultos (como
ejemplo la Open University de Ingalaterra). La educación a
distancia se define como la forma de educación en la cual
el estudiante y el profesor están separados en el espacio
(D: Paquete-Frenete,1993)
A diferencia de los procesos de aprendizaje presencial, la
educación a distancia presenta características propias que
es necesario considerar para el diseño pedagógico y administración
de la misma. Con el objeto de contrarrestar la distancia física
y temporal se hace necesario la transmisión de contenidos
de enseñanza a través de diversos medios (material impreso,
soporte informático, audio-visual) y con diversas metodologías
(individuales o grupales) que hacen posible guiar el proceso
de aprendizaje. De esta forma la educación a distancia puede
utilizar diversas prácticas con el fin de alcanzar diferentes
objetivos educativos.
Cuando
hablamos de educación a distancia trabajamos sobre el supuestos
de que los participantes en educación a distancia son personas
responsables y autónomas para asumir su proceso de aprendizaje.
Sin embargo, esta autonomía y responsabilidad debe ser apoyada
y reforzada para garantizar el éxito del proceso de aprendizaje.
Esta
es nuestra posición pedagógica y -a la vez- nuestro desafío:
Desarrollar aprendizajes significativos.
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