| Nos
dedicamos a desarrollar aprendizajes significativos
en los profesionales de las Ciencias de la Salud,
utilizando las Tecnologías de Información para
ofrecer programas de formación que aporten un
efectivo desarrollo profesional en nuestros alumnos.
La
educación es, básicamente, un proceso de comunicación.
Un proceso de comunicación cuya intención es la
transmisión de saberes de un grupo humano a otro.
Dentro del abanico de modalidades que puede tener
un proceso educativo, la educación a distancia
- entendida como el proceso de desarrollar competencias
para un puesto de trabajo utilizando medios electrónicos
distribuidos, es una de las variedades que puede
adoptar el proceso de enseñanza-aprendizaje en
el mundo laboral de un adulto.
La
educación a distancia es una modalidad utilizada,
tanto en procesos educativos a nivel escolar (como
el caso de Cánada y Australia) como en proceso
de capacitación de adultos (como ejemplo la Open
University de Ingalaterra). La educación a distancia
se define como la forma de educación en la cual
el estudiante y el profesor están separados en
el espacio (D: Paquete-Frenete,1993)
A diferencia de los procesos de aprendizaje presencial,
la educación a distancia presenta características
propias que es necesario considerar para el diseño
pedagógico y administración de la misma. Con el
objeto de contrarrestar la distancia física y
temporal se hace necesario la transmisión de contenidos
de enseñanza a través de diversos medios (material
impreso, soporte informático, audio-visual) y
con diversas metodologías (individuales o grupales)
que hacen posible guiar el proceso de aprendizaje.
De esta forma la educación a distancia puede utilizar
diversas prácticas con el fin de alcanzar diferentes
objetivos educativos.
Cuando
hablamos de educación a distancia trabajamos sobre
el supuestos de que los participantes en educación
a distancia son personas responsables y autónomas
para asumir su proceso de aprendizaje. Sin embargo,
esta autonomía y responsabilidad debe ser apoyada
y reforzada para garantizar el éxito del proceso
de aprendizaje.
Esta
es nuestra posición pedagógica y -a la vez- nuestro
desafío: Desarrollar aprendizajes significativos.
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